2017年的夏天，从事纪检监察工作12年的我遇到了难办事。我们室接手了一个啃骨头案件——被调查对象老李因不配合上级纪委调查，参与串供堵口被立案审查。
接受审查前，上级纪委多次找老李谈过话，市委、市纪委主要领导反复给他做工作，老李自恃时间久远，问题隐蔽，与证人提前做好了“功课”，三缄其口，对涉案情况和自身问题不是以“沉默”应对，就是以“不知道”、“记不清”作答。
怎么打破僵局？我们根据观察和研究，发现老李善于学习，注重思考问题，喜欢发表理论文章，梳理他工作期间的笔记就多达23本。
针对老李善于学习和思考习惯，我们专案组及时调整思路，翻阅起老李的学习笔记、文章，按工作日程、学习心得、专业知识进行分类摘录。在随后的谈话中，除了提高权威性、专业性外，大量引用老李本人的工作事例、观点看法，以其言对照其行，以其言攻其行。
经过多次交心谈心后，在一次谈话时就老李写的心得“廉洁为要，守住做官底线”与他探讨时，触动了他的灵魂。老李老泪纵横说：“我真是混蛋，我对组织说了假话，对不起组织，我犯了错误……”
思想一通百事顺，老李很快就交代了相关问题。
事后，老李在忏悔中说：“你们用我自己的话说服我，教育我，让我感到用自己的‘巴掌’打自己的脸，我无地自容，真心诚意认识到了我灵魂深处的问题。”
从心理学上来看，人都是以自我为中心的，一件事只有与其本人挂上钩，他才会感兴趣，因此谈他本人观点才会触动他。这起案例让我认识到，学习运用心理学的知识办案，让我们克服了难题，也让我更加明白学习的重要性和紧迫性。在监察体制改革推进之际，我们这些“老纪检”面临新难题将会越来越多，解决这些难题，别无他法，唯有拿起“学习”这个武器，才能立于不败之地。（十堰纪委第一纪检监察室副主任 卢东云）